План работы Службы раннего сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в городе Мурманске на 2024-2025 учебный год.
Цель деятельности Службы раннего сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в городе Мурманске (далее - Службы): содействие оптимальному развитию и формированию психического здоровья и благополучия детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья, их социализации и адаптации в обществе, повышения компетентности родителей (законных представителей), включения ребенка в среду сверстников и жизнь сообщества.
Задачи Службы:
- Обеспечение взаимодействия с организациями здравоохранения, образования и социальной защиты для своевременного выявленияи направления детей и семей, нуждающихся в ранней помощи, в Службу, а также для обеспечения комплексной помощи.
- Проведение углубленного междисциплинарного обследования приоритетных потребностей ребенка и семьи, основных областей развития ребенка, функций и структур его организма, социального окружения и физической среды, влияющей на ребенка.
- Разработка, реализация и определение эффективности индивидуальной программы сопровождения ребенка и семьи.
- Развитие у родителей компетентности в вопросах обеспечения ухода за ребенком и его оптимального развития, в вопросах использования специального оборудования, необходимого ребенку с нарушениями мобильности и /или коммуникации.
- Организация перехода ребенка в группу дошкольного образовательной организации в рамках индивидуального плана сопровождения ребенка и семьи.
- Информирование профессионального сообщества и общественности о деятельности Службы, включая просветительскую деятельность в сфере ранней помощи.
- Оказание методической и информационно-аналитической поддержки образовательным организациям, работающим с детьми раннего возраста с ОВЗ.
Перспективные задачи Службы:
1. Обучение специалистов системе М.Монтессори через систему наставничество, курсов повышения квалификации. Проведение мастер-класса по применению метода М.Монтессори в работе с детьми раннего возраста (Н.А.Кошелева, учитель-дефектолог).
2. Разработать методические рекомендации (навигатор, информационные памятки, буклеты) по выстраиванию маршрута оказания помощи детям раннего возраста.
3. Разработать методические рекомендации для педагогов по оказанию консультативной помощи родителям (законным представителям), воспитывающих детей раннего возраста.
4. Осуществлять партнерские взаимоотношения с организациями на основании заключенных соглашений и договоров.
5. Подготовить и записать вебинары с размещением на официальном сайте учреждения с целью информационно-просветительской кампании по вопросам развития и обучения детей раннего возраста.
6. Участие специалистов Службы на методических объединениях, семинарах, конференциях по вопросам оказания помощи детям раннего возраста и их семьям.
7. Проведение мероприятий, приуроченных «2024 - Год семьи», согласно плану.
8. Создание электронного банка методических материалов по итогам прохождения КПК (по мере прохождения курсов).
1. Организационно-аналитическое направление деятельности Службы
|
п/п |
Перечень мероприятий |
Срок (период) выполнения |
Форма отчета о проведении мероприятия |
|
1.1. |
Приведение локальных актов МБУ ДО ППМС-Центра в соответствие с нормативными правовыми документами, регламентирующими деятельность Службы |
Август, 2024 г. |
Локальные акты МБУ ДО ППМС-Центра: - приказ об организации деятельности Службы; - приказ о комплектовании обучающихся Службы; - приказ об открытии групп Службы. |
|
1.2. |
Проведение мониторинга ресурсного обеспечения (кадровые, материально-технические условия) Службы |
Август, сентябрь 2024г. |
Информационная справка |
|
1.3. |
Организация обследования детей раннего возраста с целью выявления нуждающихся в психолого-педагогическом, медицинском и социальном сопровождении, в Службу |
Сентябрь, 2024 г. В течение года |
График консультаций Службы |
|
1.4. |
Разработка и утверждение плана деятельности Службы МБУ ДО г. Мурманска ППМС-Центра на 2024-20245 уч. год. |
Август, 2024 г. |
План деятельности Службы МБУ ДО г. Мурманска ППМС-Центра |
|
1.5. |
Организация консультативной помощи педагогов ДОО с целью оказание оказания методической поддержки по вопросам комплексной помощи детям раннего возраста с ОВЗ. |
В течение года |
По запросу педагогов ДОО |
|
1.7. |
Организация выездов в ДОО (с целью оказания методической и организационной помощи на местах). |
В течение года по запросу ДОО |
Информационная справка |
|
1.8. |
Организация внутреннего контроля: - Адаптация обучающихся к условиям Службы; - Качество ведения документации (журналы, ИПС); - Организация и содержание работы «Школы эффективного родителя». |
Октябрь, 2024 г. Декабрь, 2024 г. Февраль, 2025 г. Май, 2025 г. |
Информационная справка |
2. Диагностическое направление деятельности Службы
|
п/п |
Перечень мероприятий |
Срок (период) выполнения |
Исполнитель |
Форма отчета о проведении мероприятия |
|
2.1. |
Первичное психолого-медико-педагогическое обследование ребенка. |
В соответствии со сроками представления ребенка на ТПМПК г. Мурманска; в соответствии с расписанием Службы. |
Специалисты ТПМПК г. Мурманска; специалисты Службы. |
Протоколы ТПМПК г. Мурманска; протоколы СРС. |
|
2.2 |
Первичное индивидуальное углубленное междисциплинарное обследование основных областей развития ребёнка, функций и структур его организма. |
В течение 1 месяца с момента подписания договора между ППМС-Центром и родителями (законными представителями) |
Специалисты Службы |
Карты обследования специалистов Службы. Мониторинг индивидуального развития. |
|
2.3 |
Диагностическое обследование (первичное, промежуточное, итоговое) |
Сентябрь 2024 Декабрь 2024 Апрель-май 2025 |
Специалисты Службы |
Карты обследования специалистов Службы. Мониторинг индивидуального развития. |
|
2.4 |
Первичная диагностика уровня психофизического развития ребенка с использованием экспертной системы индивидуального сопровождения «Лонгитюд» |
В течение 1 месяца с момента подписания договора между ППМС-Центром и родителями (законными представителями) |
Специалисты Службы |
Шкала развития, программа развития ребенка. |
|
2.6. |
Промежуточное индивидуальное углубленное междисциплинарное обследование основных областей развития ребёнка, функций и структур его организма. |
Через 4 месяца с начала реализации ИПС |
Специалисты Службы, специалисты ТПМПК г. Мурманска (по необходимости) |
Карта комплексного обследования ребенка раннего возраста. |
|
2.7 |
Промежуточная диагностика уровня психофизического развития ребенка с использованием экспертной системы индивидуального сопровождения «Лонгитюд» |
Через 4 месяца с момента подписания договора между ППМС-Центром и родителями (законными представителями) |
Специалисты Службы |
Шкала развития, программа развития ребенка. |
|
2.8 |
Итоговое индивидуальное углубленное междисциплинарное обследование основных областей развития ребёнка, функций и структур его организма. |
По завершению срока пребывания ребенка на сопровождении Службы |
Специалисты Службы, специалисты ТПМПК г. Мурманска (по необходимости) |
Карта комплексного обследования ребенка раннего возраста. |
|
2.9 |
Итоговая диагностика уровня психофизического развития ребенка с использованием экспертной системы индивидуального сопровождения «Лонгитюд» |
По завершению срока пребывания ребенка на сопровождении Службы |
Специалисты Службы |
Шкала развития, программа развития ребенка. |
|
2.10 |
Комплексное психолого-медико-педагогическое обследование ребенка с целью определения дальнейшего образовательного маршрута. |
В соответствии со сроками представления ребенка на ТПМПК г. Мурманска. |
Специалисты ТПМПК г. Мурманска |
Протокол ТПМПК г. Мурманска |
3. Реализация адаптированной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы
социально-гуманитарной направленности для детей раннего и младенческого возраста «Растем вместе»;
индивидуальных программ психолого-педагогического сопровождения ребенка раннего возраста с ОВЗ
|
п/п |
Перечень мероприятий |
Срок (период) выполнения |
Исполнитель |
Форма отчета о проведении мероприятия |
|
3.1. |
Разработка индивидуальной программы психолого-педагогического сопровождения семьи |
В течение 1 месяца с момента подписания договора между ППМС-Центром и родителями (законными представителями) |
Специалисты Службы |
Индивидуальная программа психолого-педагогического сопровождения ребенка раннего возраста с ОВЗ и его семьи |
|
3.2 |
Проведение групповых игровых сеансов (в присутствии родителей) с детьми раннего возраста |
С момента подписания договора между ППМС-Центром и родителями (законными представителями) до момента расторжения договора |
Специалисты Службы |
Календарно–тематическое планирование игровых сеансов; журнал учета посещаемости игровых сеансов детьми раннего возраста с ОВЗ |
|
3.3 |
Повышение уровня компетентности родителей в вопросах оптимального развития ребенка раннего возраста |
В соответствии с планом работы Службы раннего сопровождения на 2024-2025 учебный год |
Специалисты Службы |
Календарно –тематическое планирование «Школы эффективного родителя» |
4. Психолого-педагогическая поддержка семей, воспитывающих детей раннего возраста с ОВЗ
|
п/п |
Перечень мероприятий |
Срок (период) выполнения |
Исполнитель |
Форма отчета о проведении мероприятия |
|
4.1. |
Индивидуальное консультирование родителей |
В процессе всего периода сопровождения семьи |
Специалисты Службы |
Журнал Cлужбы раннего сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. |
|
4.2 |
Деятельность «Школы эффективного родителя» |
1 раз в месяц в процессе всего периода сопровождения семьи. |
Специалисты Службы |
Календарно-тематическое планирование «Школы эффективного родителя»; Печатно-информационные материалы. |
|
4.4 |
Изготовление и распространение информационно-просветительских печатных материалов: календари, социальные плакаты, буклеты, памятки. |
В течение года |
Специалисты Службы |
Информационно-просветительские печатные материалы. |
|
4.5 |
Обновление информации на сайте МБУ ДО г. Мурманска ППМС-Центра. |
1 раз в неделю |
Руководитель Службы. |
Информация на сайте МБУ ДО г. Мурманска ППМС-Центра. |
|
4.6. |
Взаимодействие специалистов Службы с педагогами-психологами ППМС-Центра в рамках реализации программ для взрослых с целью профилактики стрессовых состояний и повышения ресурсного потенциала родителей, воспитывающих детей с ОВЗ и инвалидностью |
В период комплектования группы |
Руководитель Службы, специалисты |
Представить анализ работы на итоговом пед.совете |
5. Методическое направление деятельности Службы
|
п/п |
Перечень мероприятий |
Срок (период) выполнения |
Форма отчета о проведении мероприятия |
|
5.1 |
Подготовка и размещение информациио деятельности Службы раннего сопровождения на сайте МБУ ДО г. Мурманска ППМС-Центра. |
Еженедельно В течение года |
Сайт МБУ ДO г. Мурманска ППМС-Центра |
|
5.2 |
Анализ реализации адаптированной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы социально-гуманитарной направленности для детей раннего и младенческого возраста «Растем вместе». |
В течение года май |
Анализ реализации программы (итоговый пед.совет) Внесение изменений по необходимости. |
|
5.3 |
Разработка методических рекомендаций для педагогов по оказанию консультативной помощи родителям (законным представителям), воспитывающих детей раннего возраста. |
Октябрь |
Методические рекомендации. |
|
5.4 |
Реализация системы наставничества (оказание методической и практической помощи специалистам Службы). |
В течение года |
Формирование групп, наставнических пар. Составление дорожных карт, персонифицированных программ. |
|
5.5 |
Обучение на целевых курсах/в рамках системы наставничества специалистов Службы - по методу М.Монтессори; - организация ранней коррекционной помощи детям с ОВЗ и инвалидностью и их семьям |
В течение года |
Подтверждающие документы. Индивидуальная программа наставничества. |
|
5.6 |
Участие специалистов Службы на МО, семинарах и научно-практических конференциях различных уровней по вопросам оказания помощи детям раннего возраста и их семьям |
В течение года |
План МО. Подтверждающие документы; лист регистрации участников семинара. |
|
5.7. |
Заседания ППк |
В соответствии с графиком (плановые), внеплановые |
Протоколы, коллегиальные заключения ППк. |