"Центр психолого-педагогической, медицинской и
социальной помощи"

Агрессивное поведение – это одно из самых распространенных нарушений среди детей дошкольного возраста, так как это наиболее быстрый и эффективный способ достижения цели. Агрессивностью принято называть целенаправленное нанесение физического или психического ущерба другому человеку. Выделяют три группы агрессивного поведения дошкольника: семейные, личные, ситуативные.

 

Семейные причины агрессивного поведения детей

1. Напряжённый эмоциональный климат в семье
Если родители постоянно в ссорах, взаимных обвинениях, это влияет на эмоциональное состояние ребёнка. Неуравновешенность будет проявляться и в его поведении. Лучшее средство - научиться родителям договариватьсядруг с другом по поводу воспитания детей.

2. Неприятие ребёнка
Не все родители бывают, готовы к материнству и отцовству. И вовсе необязательно говорить ребёнку, что его не ждали (не планировали). Ребёнок чувствует это на эмоциональном уровне. Никогда не поздно сказать своему ребёнку, глядя в глаза и нежно прикоснувшись к нему, как вы его любите.

3. Копирование поведения родителей и близких
Ребёнок подражает тому, что видит вокруг себя. Он учится у нас реагировать на стресс, на неудачи, неловкость. Учитесь сами управлять собой, вовремя выражатьнегативные эмоции и делать это цивилизованным способом, чтобы научить этому своих детей.

4. Чрезмерный контроль
Часто родители из благих побуждений окружают ребёнка чрезмерной опёкой: предугадывают каждый шаг ребёнка, предоставляют по любому вопросу готовое решение, тем самым лишая ребёнка возможности выбора. И не задумываются, что в результате может вырасти совершенно безвольный человек, - в лучшем случае, а в худшем – ребёнок будет бунтовать.
Предоставляет ребёнку возможность выбора. Никто не хочет учиться на чужих ошибках – все хотят учиться на своих.

5. Недостаток внимания
Его дети компенсируют, делая запрещённые вещи – пусть отругают, зато уж точно заметят. Вообще-то ребёнку нужно не так много внимания. Хотя бы полчаса в день мама или папа должны быть в полном его распоряжении, не отвлекаясь на домашние дела, просмотр телевидения, разговоры по телефону. В семьях, где вводится это правило, агрессивное поведение ребёнка быстро исчезает.

6. Запрет на физическую активность
Даже самые послушные дети в моменты продолжительного сдерживания могут стать неуправляемыми. Поэтому необходимо организовать ребёнку ежедневную разрядку энергии, где он сможет попрыгать, побегать, накричаться от души.

 

Личные причины агрессивности ребёнка

1. Особенности темперамента
Природной склонностью к агрессии обладают холерики, так как их нервная система крайне неуравновешенна. Они вспыльчивы, раздражительны, их легко вывести из себя. Изменить темперамент нельзя. А вот научиться использовать сильные стороны нужно и полезно.
Не торопите флегматика, наберитесь терпения, и он выполнит всё в лучшем виде. Не на все обиды меланхолика стоит реагировать. Лучше найдите возможность переключить его внимание. А сангвиника необходимо регулярно обеспечивать интересным делом. Холерика не стоит уговаривать, он лучше реагирует на спокойное, тактичное требование. Кропотливо учите его доводить дело до конца.

2. Возрастные кризисы
У детей в дошкольном возрасте наиболее остро протекает кризис трёх лет; в более спокойной форме – кризис семи лет. Родители должны помнить, что кризис не будет длиться вечно. Но он будет осложнён, если взрослые не примут во внимание позитивных изменений в развитии личности ребёнка: стремление к самостоятельности, расширение прав и обязанностей, желание быть признанным.

3. Неуверенность в себе
Если ребёнок чувствует и слышит, что будет, любим, лишь при определённых условиях, у него вырабатывается неуверенность в своих силах и способностях, отсутствует ощущение безопасности. Ребёнок начинает видеть опасность на каждом шагу и реагировать на неё агрессивно.
Кроме того, на рубеже семи лет у детей формируется самооценка. Ребёнок размышляет о себе, сравнивает себя с другими, делает выводы. Нередко не в свою пользу. Дети не винят в своих проблемах других. Они считают себя недостаточно красивыми, умными, нарядными. Поэтому у них возникают трудности в установлении контактов с другими детьми и взрослыми. Каждый ребёнок по-своему пытается эти трудности преодолеть, защищается, стремится привлечь чьё-то внимание или силой решает конфликты. И остро нуждается в помощи.
Чем неувереннее чувствует себя ребёнок, тем чаще, выражайте свою любовь к нему ласковым словом, жестом, прикосновением.

 

Ситуативные причины агрессивности ребёнка

1. Ситуация новизны
У ребёнка, который попал в новую ситуацию общения, могут возникнуть агрессивные нотки в поведении – как реакция на стресс. Все новое, незнакомое является стрессом, и не только для ребёнка. Ситуаций новизны (поступление в детский сад или школу, переезд на новое место жительства, поездка в отпуск) избежать невозможно, и при этом важно готовить детей к предстоящим событиям – рассказывать ребёнку о переменах заранее, предложить любимую игрушку, рассказать сказку, где главный герой попадает в новую неизведанную ситуацию и успешно с ней справляется.

2. Текущая стрессовая ситуация
Ссора с другом, отсутствие друзей, потеря любимой игрушки, изменения в семейной ситуации – все это может спровоцировать вспышки агрессии.
Не отмахивайтесь от детских «пустяковых» проблем. Для наших детей это настоящие трагедии. Ваше сочувствие необходимо малышу как скорая психологическая помощь. А в более серьёзных ситуациях поможет сказка.

Показывайте ребенку личный пример эффективного поведения. Не допускайте при нем вспышек гнева или нелестные высказывания о своих друзьях или коллегах. Научите ребенка контролировать свои негативные эмоции и "выплескивать" их адекватно, без вреда для окружающих (и себя). В том случае, если у ребенка имеется потребность выплеснуть агрессивные эмоции, ему предоставляется такая возможность в игре. Можно предложить ему следующие игры: подраться с подушкой; рвать бумагу; используя «стаканчик для криков», высказать свои отрицательные эмоции; поколотить стул надувным молотком; громко спеть любимую песню; устроить соревнования.

Помните: взяв на себя агрессивную роль в игре, ребенок защищается от агрессии в реальной жизни, компенсирует неумение общаться, маскирует застенчивость, смущение. Повышайте самооценку ребенка и научите ребенка жалеть. Он должен понять, что своим поведением доставляет огорчение, причиняет страдание близким людям.

 

Рекомендации родителям

1. Не наказывайте ребенка за агрессивное поведение! Агрессия с Вашей стороны провоцирует закрепление агрессивного поведения у ребенка. Попытайтесь отвлечь его, и только когда ребенок успокоится, нужно начинать разговор.
2. Никогда не заставляйте ребенка забывать, что он добрый. Например, скажите ему: «Зачем ты так делаешь, ведь ты хороший, добрый!».
3. Практикуйте эмоциональное поощрение за проявление доброты. В этом случае ребенок быстро сумеет перерасти «естественную возрастную агрессивность» и научится быть гуманным и добрым.
4. Направьте его энергию в положительное русло: в спорт, где ребёнок может научиться контролировать эмоции, управлять своим поведением (бокс, ушу, рисование, пение, плаванье, бег).
5. Пусть ваш ребенок в каждый момент чувствует, что вы любите и принимаете его. Не стесняйтесь лишний раз его приласкать или пожалеть. Пусть он видит, что нужен и важен для вас.

 

 

Используемая и рекомендуемая литература:
1. Лютова , Монина Г.Б. Тренинг эффективного взаимодействия с детьми. /Е.Е. Лютова – Санкт- Петербург: Речь, 2005 .
2. Чех Е.В. Я сегодня злюсь. Расскажи мне сказку / Е. В.Чех – Санкт- Петербург: Речь, 2009.

Материал подготовила педагог-психолог МБУ ДО г. Мурманска ППМС-Центра Курчевская Ольга Григорьевна