"Центр психолого-педагогической, медицинской и
социальной помощи"

10 декабря 2020 в рамках педагогической мастерской «Школа молодого логопеда» на базе МБУ ДО г. Мурманска ППМС-Центра проведен семинар «Организация психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ и их семей в условиях единого образовательного пространства».

Семинар проводился в дистанционном формате, в котором приняли участие 23 педагога из 12 образовательных учреждений города Мурманска. Педагоги образовательных учреждений представляли опыт работы с детьми с особыми образовательными потребностями. Учитель-логопед МБДОУ № 18 Н. А. Червякова провела мастер класс по разработке индивидуального образовательного маршрута на ребенка с ОВЗ с учетом его индивидуальных психофизических особенностей и возможностей. Педагоги МБОУ СОШ № 31 П. А. Царева и О. С. Попова представили опыт психолого - педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ в условиях инклюзивного обучения. Учитель-логопед МБУ ДО г. Мурманска ППМС-Центра И.С. Стрелкова поделилась опытом работы с детьми с расстройствами аутистического спектра. Педагог-психолог МБУ ДО г. Мурманска ППМС-Центра К. Н. Попова продемонстрировала использование ресурсов сенсорной комнаты в работе с детьми младенческого и раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья.

Данное мероприятие успешно объединило молодых и опытных педагогов. Участники семинара отметили актуальность и значимость состоявшегося мероприятия, удобство формы проведения, выразили благодарность его организаторам.

Следующий семинар в рамках деятельности «Школы молодого логопеда» состоится в феврале 2021 года. Тема семинара: «Преемственность в коррекционно-развивающей работе по преодолению речевых и интеллектуальных нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья на разных уровнях образования».

Выступления:

Осуществление индивидуально-ориентированной психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ с учётом особенностей психического и (или) физического развития, индивидуальных возможностей детей Червякова Наталья Алексеевна, учитель-логопед МБДОУ № 18

Педагогический треугольник: ученик, учитель, семья – основа успешного включения ребенка с ОВЗ в инклюзивную образовательную среду (Попова О.С., учитель-дефектолог МБОУ г. Мурманска СОШ № 31, Царева П.А., учитель начальных классов МБОУ г. Мурманска СОШ № 31)

Специфика коррекционно-развивающей работы с детьми с РАС (Стрелкова И.С., учитель-логопед МБУ ДО г. Мурманска ППМС-Центра)

Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста с ОВЗ и инвалидностью в условиях МБУ ДО г. Мурманска ППМС-Центра (Попова К.Н., педагог-психолог МБУ ДО г. Мурманска ППМС-Центра)

Сопроводительная речь материалу "Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста с ОВЗ и инвалидностью в условиях МБУ ДО г. Мурманска ППМС-Центра"