Развитие способности осознавать своё тело в пространстве у дошкольников с РАС
Специалисты Ресурсного Центра по комплексному психолого-педагогическому сопровождению детей с РАС и их семей на коррекционно-развивающих сеансах используют игры и упражнения, направленные на развитие способности осознавать положение тела в пространстве, что является ключевым аспектом в стимуляции межполушарного взаимодействия.
Упражнения «Качели», «Поймай мяч» на тренажере-балансире «Сибирский борд» способствуют всестороннему развитию ребенка через движение и мозжечковую стимуляцию, развитию всех видов памяти, математических представлений, способности к планированию, развитию речи, улучшает анализ и синтез информации.
Особый интерес у дошкольников с РАС вызывают ритмичные движения на фитболе под музыкальное сопровождение. Задания «Повтори», «Прыгай 1,2,3». Такие упражнения развивают чувство ритма, координацию, равновесие, а также вызывают эмоциональный подъем у детей с РАС.
