ТЕМАТИЧЕСКАЯ НЕДЕЛЯ «ПРЕДМЕТЫ ГИГИЕНЫ» В СЛУЖБЕ РАННЕГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ППМС-ЦЕНТРА

Среда, 08 Октябрь 2025

С 6 по 10 октября специалисты Службы организовали серию игровых занятий, посвященных теме «Предметы личной гигиены».

Учитель-дефектолог Анастасия Александровна реализовала развивающие занятия с применением дидактических материалов:

  • Дидактическая игра «Что это?» для обогащения словарного запаса детей тематической лексикой: «зубная паста», «зубная щетка», «мыло», «вода», «расческа»;
  • Задание «Для чего это нужно?» помогло малышам усвоить функциональное назначение гигиенических принадлежностей и освоить подражательные действия (чистка зубов, умывание).

Учитель-логопед Дарья Викторовна организовала занятия по развитию артикуляционного аппарата:

  • Логоритмическое упражнение «Мою уши, мою лоб» для формирования подражательных способностей и закрепления ориентации в частях тела;
  • Артикуляционная гимнастика на произнесение звуков «А» и «И» с варьированием длительности звучания.

Педагог-психолог Анастасия Михайловна провела занятия релаксационной направленности:

  • Игровая деятельность с водой «Купание игрушек» для стимуляции сенсорного восприятия и формирования позитивного эмоционального настроя;
  • Релаксационные упражнения под спокойную музыку с поддержкой взрослого для нормализации эмоционального состояния.

В завершение занятий дети вместе с родителями создали творческую работу «Зеркало», используя комбинированную технику: аппликацию с пластилиновыми элементами.

Творческая деятельность способствовала:

  • Совершенствованию зрительно-моторной координации;
  • Развитию креативности и образного мышления;
  • Укреплению эмоциональной связи в диаде «ребенок-родитель».

Родители принимали активное участие во всех занятиях. Специалисты оказывали методическое сопровождение семьям, объясняя задачи каждого упражнения и предоставляя консультации по вопросам развития детей раннего возраста.

Реализация тематической недели «Предметы гигиены» способствовала достижению образовательных и коррекционно-развивающих задач, создав основу для формирования у детей культурно-гигиенических навыков.