Роль сказки в жизни ребенка раннего возраста

Школа эффективного родителя | Ранний возраст

10 Май 2018

Роль сказки в жизни ребенка раннего возраста

    Все дети любят сказки. Сказка входит в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождает на протяжении всего дошкольного детства и остается с ним на всю жизнь.

    Рассказывая малышу сказку, вы развиваете его внутренний мир. И чем раньше вы будете читать книжки, тем раньше он начнет говорить и правильно выражать свои мысли. Сказка формирует основы поведения, общения, развивает воображение и творческий потенциал.

     Лучше всего читать сказку перед сном, когда ребенок спокоен, находится в хорошем настроении и готов внимательно слушать. Читать нужно эмоционально, с хорошей дикцией и интонацией. По окончанию можно обсудить сказку: что понравилось, а что нет. Попросить ребенка описать героев.

     Детям от 1 до 3 лет подойдут народные  сказки с  простыми предложениями и с множеством повторений (например, тянут - потянут;  бил, бил - не разбил; катится колобок, катится и т. п.). Ребенку нужны такие повторы, чтобы он лучше понял содержание, усвоил лексику, запомнил грамматические формы. 

     Во время чтения привлекайте малыша к договариванию последних слогов, слов во фразе, пойте вместе с ребенком известные ему повторяющиеся песенки персонажей, проговаривайте слова сказки в разном темпе (быстрее и медленнее), с разной силой голоса (громко – тише – совсем тихо), учите говорить интонационно выразительно (радостно или грустно, удивленно или смело).Этим вы развиваете речь малыша, побуждаете его говорить, вслушиваться в слова произведения, готовите к пересказу сказок, к построению диалогов.

     Лучше всего, чтобы главными героями сказок для детей раннего возраста  были знакомые ребенку животные, дети или взрослые. Мама и папа, рассказывая, могут подражать голосам животных, корчить рожицы и жестикулировать – это ребенку очень понравится.

     Читать нужно ежедневно примерно 10-15 минут (лучше в одно и то же время и в одном и том же месте). Сначала малыша привлечет необычная обстановка, яркие картинки в книжке, потом он начнет интересоваться ее содержанием.

     В раннем возрасте книга прочно входит в число наиболее привлекательных игрушек для малышей, поэтому выбирайте яркие, красочные книжки с большим количеством иллюстраций и плотными страницами.  Множество картинок легко воспринимаются ребенком.

 

Ваша главная задача в этот период – заинтересовать ребенка чтением и сформировать у него любовь к книгам.

 

 

Что читать малышам от года до четырех?

 

ДЕТЯМ 1 ГОДА

Русские народные сказки:

  • «Курочка Ряба»
  • «Колобок»
  • «Репка» (в обработке К. Ушинского)
  • «Как коза избушку построила» (в обработке М. Булатова)

 

Авторские сказки:

 

  • К. Чуковский «Цыпленок»
  • Т. Александрова «Чушка и Хрюшка» (в сокращенном варианте)
  • В. Сутеев «Цыпленок и утенок»

 

ДЕТЯМ 2-Х ЛЕТ

Русские народные:

  • «Золотое яичко»
  • «Колобок» (в обработке К. Ушинского)
  • «Теремок» (в обработке М. Булатова)
  • «Как коза избушку построила»
  • «Козлятки и волк» (в обработке К.Ушинского)
  • «Репка»
  • «Маша и медведь» (в обработке М. Булатова)
  • «Три медведя» (Л. Толстой)

 

Авторские  сказки отечественных писателей:

  • Н. Абрамцева «Как у зайчонка зуб болел»
  • Т. Александрова «Зверик», «Медвежонок Бурик»
  • В. Бианки «Лис и мышонок»
  • С. Козлов «Солнечный заяц и медвежонок»
  • Д. Мамин – Сибиряк «Притча о Молочке, овсяной Каше и сером котишке Мурке»
  • Д. Мамин – Сибиряк «Сказка про храброго Зайца – Длинные уши, косые глаза, короткий хвост»
  • С. Маршак «Сказка о глупом мышонке» «Теремок»
  • С. Михалков «Три поросёнка»
  • Н. Павлова « Земляничка»
  • В. Сутеев «Кто сказал «мяу», «Цыпленок и утенок  и другие»
  • К. Чуковский «Цыпленок», «Топтыгин и Лиса», «Котауси и Мауси», «Федорино горе», «Путаница»

 

Авторские  сказки зарубежных писателей:

  • О. Альфаро «Козлик – герой» (перевод с испанского)
  • В. Балл «Желтячок»
  • Д. Биссет «Га-га-га» (перевод с английского)
  • Л. Муур «Крошка Енот и Тот, кто сидит в пруду» (перевод с английского)
  • Б. Поттер «Ухти – Тухти» (перевод с английского О. Образцовой) – с 2-2,5 лет, читать маленькими отрывками
  • Ч. Янчарский «В магазине игрушек», «Друзья» (из книги «Приключения Мишки Ушастика») (перевод с польского В. Приходько)

 

ДЕТЯМ 3-Х ЛЕТ


Народные русские сказки:

 

  • «Колобок» (в обработке К. Ушинского)
  • «Волк и козлята» (в обработке Л. Толстого)
  • «Кот, петух и лиса» (в обработке М. Боголюбской)
  • «Гуси – лебеди»
  • «Снегурочка и лиса»
  • «Бычок – черный бочок, белые копытца»  (в обработке М. Булатова)
  • «Лиса и заяц» (в обработке В. Даля)
  • «У страха глаза велики» (в обработке М. Серовой)
  • «Теремок» (обратите внимание – в обработке Е. Чарушина)
  • «Рукавичка»
  • «Маша и медведь»
  • «Три медведя»
  • «Лиса – лапотница» (в обработке В. Даля)
  • «Привередница» (в обработке В. Даля)
  • «Лиса и тетерев» («Тетерев сидел на дереве», в обработке Л. Толстого)
  • «Маша и Даша» (в пересказе Л. Елисеевой, из сборника сказок «Наливное яблочко»)

 

Народные сказки других стран:

 

  • «Рукавичка» (украинская, в обработке Е. Благининой)
  • «Коза – дереза» (украинская, в обработке Е. Благининой)
  • «Храбрец – молодец» (болгарская, перевод Л. Грибовой)
  • «Два жадных медвежонка» (венгерская, в обработке А. Краснова и В. Важдаева)
  • «Пых» (белорусская, обработка Н. Мялика)
  • «Упрямые козы» (узбекская, в обработке Ш. Сагдуллы)
  • «Лесной мишка и проказница Мышка» (латышская, обработка Ю. Ванага, перевод Л. Воронковой)
  • «У солнышка в гостях» (словацкая, перевод С. Могилевской и Л. Зориной)
  • «Петух и лиса» (шотландская, перевод М. Клягиной – Кондратьевой)
  • «Свинья и коршун» (народы Мозамбика, перевод Ю. Чубкова)
  • «Лиса – нянька» (финская, перевод Е. Сойни)

 


Авторские сказки:

 

  • Е. Бехлерова «Капустный лист» (перевод с польского Г. Лукина)
  • Д. Биссет «Лягушка в зеркале» (перевод с английского Н. Шерешевской)
  • Л. Милева «Быстроножка и Серая Одёжка» (перевод с болгарского М. Маринова)
  • А. Милн «Три лисички» (перевод с английского Н. Слепаковой)
  • Д. Мамин – Сибиряк «Сказка про храброго Зайца – Длинные уши, косые глаза, короткий хвост»
  • С. Маршак «Сказка об умном мышонке», «Тихая сказка»
  • Б. Поттер  «Ухти – Тухти» (перевод с английского)
  • С. Прокофьева «Маша и Ойка», «Когда можно плакать», «Сказка о невоспитанном мышонке» (из книги «Машины сказки»)
  • В. Сутеев «Три котенка», «Кто сказал «мяу» и другие сказки
  • Й. Чапек «Кукла Яринка» (из книги: Приключения песика и кошечки (перевод с чешского Г. Лукина)
  • К. Чуковский «Краденое солнце», «Мойдодыр», «Айболит»
  • Г. Цыферов «Про цыпленка, солнце и медвежонка» (цикл)

 

 

Используемые материалы:

- Сидловская О.П. Сказка в развитии дошкольника//Ребенок в детском саду, 2007-№3, с.80-83.

- изображение:http://detki.co.il/15726088_ml.jpg

 

Материал подготовленучителем-логопедом ППМС-Центра Гавриленко Т.В.